雨城二中成立于1957年,光阴似箭,日月如梭,至今也有六十几年的办学历程,也积累了不少的办学成绩。学校也是在为了目标不断地努力着,在2016年的时候,学校成为了四川省二级示范性普通高中,说明我校的教学成绩是一直在进步当中的。学校的师资力量在也不断的完善当中,相信未来的我校一定会更加优秀。
四川普高雨城二中选择体育教育作为学校特色发展、文化优化的突破口,面向全体学生,关注学生个体特点,因势利导,因材施教,实施多元评价,让全体学生在各自的特长方面获得差异发展,以此促进学生的综合发展。以创建体育特色文化为突破口,形成新的学生观、育人观、评价观、价值观,实现学校行为、制度、环境、精神文化的全面优化,提升学校办学的核心竞争力。学校在开办体育特长班取得成功经验的启示下,我们根据相关政策及学生特长和发展的需要,开设了艺术特长班职教师资班 进城务工子女寄宿制班文化普通班等。
雨城二中根据差异发展,个性成才的育人观,从2007年开始与雅安市职业中学开展合作,在学校高二年级开办职教师资班,根据学生个性特长,自愿选择就读职教师资班,由我校教师担任文化教学工作,由职业中学教师担任专业技术课程教学工作,职教师资班学生不仅学习掌握了一定的职业技术,并且在历年职教师资高考中取得了优异成绩。
实施科研兴校的发展策略,协调整合学校各学科的科研项目,推动教师教法转变、学生学法转变,追求高效课堂,促进学校教学质量、育人质量、办学质量的质的提升,实现学校可持续发展。具体做法有:一是在学校教科室指导下,成立教育科研项目领导小组、教育科研工作实施小组。二是制定一系列科研政策,包括教育科研发展规划,教育科研管理办法,教育科研奖励办法等。三是教育科研队伍建设,在现有人员中培养一批有教育科研意识、有教育科研能力的教师。四是通过学术讲座、学术交流等活动营造学术、科研氛围。五是探讨适宜我校学科建设、科研发展的应对策略。六是积极组织申报各级各类教育科研课题。
雨城二中目前在研课题有,全国语文学习策略研究课题之子课题《中学语文古诗文学习兴趣及对策研究》,市级重点课题《进城务工子弟班级活动促进个性班级文化的实践探究》,市级一般课题《艺体特长生数学学习兴趣的培养》;区级重点课题《山区体育特色高中古诗词有效课堂教学探究》。
2013年,我校教育科研成果《体育特色建设促进薄弱学校文化优化的实践研究》获得四川省2013年度优秀教育成果一等奖。2015年9月该成果的全省推广会在我校隆重举行,全省21个市州共计800多人参加了此次会议,大大提高了我校在全省范围内的影响力。2015年11月该课题在中国教育学会实验教育分会学术年会作专题交流。
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