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四川普高棕北学校在以人为本，面向未来的办学理念指导下，并逐步提炼出品牌的核心竞争力即即关注学生的现在，更关注学生的未来。通过实施高起点定位，高标准运行，硬件拉动、名师引领、科研导航，特色支撑等办学策略，形成了现代、高雅、宜学棕北教育文化。学校把追求两高一低【高综合素养（举止文雅、后劲充足、全面发展），高学业成绩（基础扎实、学的轻松、能考高分）和低负担(和谐校园、高效学习、健康生活)】有内涵的高质量作为发展的中心工作，以师生发展为本，以一育两课为重点，以学教方式变革为突破，逐步把棕北中学建设成为了基础实，品质高，内涵丰富，特色鲜明，现代化，国际化的四川省示范，在全国有一定影响力的初中学校。
棕北学校建成了实施现代教育的六大系统，即：校园网络系统，电视转播系统，有线广播系统，闭路电视系统，自动化办公系统，程控电话系统。建有融语音、计算机、科创、艺体、实验教育等于一体的大型科技综艺馆和育才楼，建成了功能齐备的物理、化学、生物实验室，艺体室、乒乓球室、美术室、音乐室和电子阅览室等功能教室。校园绿树成荫，百花争艳，四季芬芳，环境优雅，绿化面积达4500平方米，是一所文化品位高雅的现代化普通高中学校。
2013级北区有9个班，南区有9个班，共700余人。去年由于北区修建图书馆，2014级14个班全部在南区。据说今年招的2015级新生则全部在北区，南区今年不招生。13级南区有2个班为摇号生班，7个平行班。14级由于招生政策变化，摇号的学生明显增多，只有两个班为非摇号班。棕北实行小班制，一般一个班不超过50个孩子，我们孩子所在的班有48个孩子。棕北的上课方式很特别，班上孩子一般每六人面对面坐组成一个小组，每个小组里都有学习好的和相对差一点的，老师要求小组内学习好的要帮助学习差的，语数外老师会指定各科小组长，有一些语文英语的背诵也是先在小组长那里过关再到老师那里一一过关。上课时学校要求老师尽量少讲，要孩子们组内讨论比较多。孩子们课堂的自主性比较强。目前成都市有很多学校也陆续开始这样的教学方法。但这样做也存在缺点，一是教室显得有些拥挤，二是不自觉的孩子说小话方便了。同很多其他初中学校相比较，棕北的作业量比较适中，孩子们会有一些自己安排的时间而不是整天为完成作业而疲于应付。
地址 四川省成都市武侯区科院路10号
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