棠湖中学位于成都市双流区城内的棠湖公园旁,是成都市双流区教育局直属中学,四川省一级示范性普通高中。校创建于1991年,1966年成为省重点中学,2001年成为四川省国家级示范性普通高中,2013年12月23日,经四川省教育厅复核正式批准为四川省一级示范性普通高中。
棠湖中学按照高起点、高质量、高效益的建校要求,确立了改革立校、开放办校、科研兴校、民主治校、发展强校的办学思路和以人为本,为师生的发展创设和谐的环境,帮助每位师生走向成功的办学理念,提出了六会一长(会做人、会求知、会生活、会健体、会审美、会创造、有特长)的育人目标。学校改革创新,锐意进取,五年创省重,十年创国重,2004年荣获全国五一劳动奖状,2012年获评全国最佳素质教育特色学校,2013年成为首批四川省一级示范性普通高中,先后荣获全国职工职业道德建设先进单位、全国心理辅导特色学校、四川省校风示范校、四川省阳光体育示范学校等百余项殊荣,产生了蜚声全国的棠中效应,被誉为基础教育超常规、跨越式发展的典范,树立了学校新、机制活、发展快、质量高、效益好的社会形象。
1991年,棠湖中学首开选聘先河,吸纳川渝两地数十位优秀教师。从此,选聘作为一项基本校策在棠湖中学延续下来。25年来,棠湖中学先后从数千名应聘的骨干教师中 优中择精 麟选了300多人,为学校骨干教师团队的开速组建和发展奠定了基础。从2013开始,学校又先后从国家教育部直属的五所重点师范院校遴选了近50名优秀的应届毕业大学生,进一步优化了教师结构。
棠湖中学大力实施名师工程,打造一流师资队伍。学校以四川省名师工作室、棠湖中学教育家成长中心、教学名师工作室和优秀班主任工作室为载体,以请进来、走出去和每周日晚两个半小时的教职工例会培训为手段,加强教职工队伍建设和教师专业成长。打造了一支师德高尚、业务精湛,教育教学实绩突出,具有创新精神和实践能力的教师队伍。学校全体教师均参加了生涯规划培训(性格心理测评系统、人生职业规划课、成长导师制),每位教师每学年至少发表1篇论文,95%以上的教师能够兼任一门以上选修课程。因此,学校先后被评为学习型学校、教师继续教育先进单位,被四川省教育厅确定为四川省高中新课程改革教师培训学校。
学校有任课教师415人,其中特级教师和高级教师110人,一年级教师195人,县级以上学科带头人,名教师33人,优秀教师和优秀青年教师85人。
棠湖中学在双流区委,区政府和市,教育局的大力支持下,棠湖中学2013年9月原址恢复初中,2016年2月高中部搬入新校区。高中部新校区占地面积415亩,净用地面积240亩,总投资6.5亿元,是按照90个教学班,4500名学生。450名教职工的规模和适当高于四川省一级示范学校的标准,以及【力争二十五年不落伍】的目标进行规律建设的,新校区校园环境优美大气,硬条件全国一流,科技实验楼,天文天象馆,图书博物馆,艺术体育馆,游泳池等设施设备一应俱全,被誉为【四川最美,最高大上的高中】。
2010年11月,棠湖中学教师在第八届全国信息技术与课程整合优质课大赛中夺得6个一等奖和4个二等奖。2011年11月,学校职工代表在双流县第四届教育局职工集团项目之二十四简化太极拳比赛中夺大赛一等奖。2011年3月,棠湖中学教师在双流县,2010质量效益年,教育教学成果评选活动,中共获奖75项,其中,一等奖30项,二等奖40项,2010年,棠湖中学教师及学生在第七届全中国中小学电视节目评比中获【二金一银】
2010年,《春晓》、《棠中校园报》总编熊伟校长获特别贡献奖,副总编熊波主任获最佳组织奖,副总编刘团章老师获最佳组织奖;《春晓》、《棠中校园报》主编任飞扬、《春晓》杂志副主编田雪梅、刘旺春、《棠中校园报》副主编李婷婷等老师均获编辑一等奖;《棠中校园报》副主编陈晨芫老师获最佳版面奖;编委会成员林刚、付民、唐万荣、曾宪雪等老师均获最佳组稿奖;编委会成员贺晓珍、马均、赵旭青等老师均获指导一等奖。
棠湖中学构建了两操、两班、五一、六队的体育教育模式。在竞赛方面获国家级奖43人次、省级奖141人次、市级奖234人次。女子足球队11次荣获省冠军,并先后为国家女子足球队、国家女子青年足球队输送了10名队员,为四川、八一解放军、江苏等女子足球队输送了25名队员,5人入选2008奥运之星。学校荣获了省体育工作先进单位,成为北京2008奥林匹克教育示范校
棠湖中学每个办公室,教师部都安装了安全卫士的壁挂机饮水机,每隔教学班都配置了电子白板,视频展示台,音响系统等多媒体教学设备,组建校园电视台,校园广播站,机器人工作室,多媒体学术报告厅,多功能会议厅等功能室,实验教学设备按国家Ⅰ类标准双倍配置;图书馆藏书约8万册;拥有含塑胶跑道、人工草坪足球场在内的运动场等。图书馆藏书约8万册,拥有含塑胶跑道,人工草坪足球在内的运动场等。
棠湖中学开设了数理实验班,英语实验班,艺术特长班及信息技术兴趣班等科亿班,班级增设的课次都用于研究性学习课程,七八年级及高一级开设书法课等。在课程设置方面,学校坚持课内外相结合,学习与实践相结合的原则,以奥校、海棠艺术团、文化艺术节、英语活动月等为载体,让学生的特长在实践中得到培养和提升。
英语教学采取本校教师扎基础、外籍教师练口语、英语活动重实践的措施。常年聘请8至12位外籍教师授课外,每年都有1至3位出国留学深造的教师返校任教。学校办有英语校园报、组建了英语话剧社、英语演讲团,每年十二月份为英语活动月,先后举办了8届为期一个月的英语夏令营和暑期英语教师培训班,来自北美和英、澳等国的近100名外籍教师利用暑假对来自全省各地的2000多名师生进行了英语口语和教学法强化培训,取得了良好的社会效益。
棠湖中学十六年来,棠湖中学始终坚持在时间和空间上保持办学的先进性,高水平推进教育发展,坚持走【大众教育,多元办学】品牌之路,面向不同层次的学生,因材施教,努力开发学生的个性潜能,引导,学生科目自主地成长,促进学生全面发展。十六年【敢为人先,永争一流】的开拓创新,拼搏奋斗,棠湖中学取得了突出的办学业绩,获得了上级主管部门和社会各界的一致好评,普写了中国教育史上的灿烂篇章。
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